一、学生情况介绍
托福首考113分，SAT首考1430分
张同学原是北京某国际学校一名高中学生，2016年进入北京新东方学习，学生本身基础不错，平时喜欢读书写文章，在近期的托福首考中斩获113的好成绩。出乎所有人意料的，张同学一上来就想挑战高难度的SAT，经过跟学生的沟通以及摸底测试，规划师给学生制定了“学霸套餐”，即：在高一完成SAT学习和考试。这种计划跟常规的留学规划路径截然不同，调换了托福和SAT的顺序，意味着为学生正取更多的美国高考（SAT）的时间，但是也就意味着托福学习的时间大大缩短，甚至可以说是背水一战。老实说，这对一个刚刚上高中的孩子来说压力是巨大的，马上面临巨大的词汇挑战，这就要求学生每天都有SAT单词背诵。顺利的是，张同学每天坚持背诵，在国内能保证周六日过来上课，转学去美国后进行每周三节视频课的学习。并且孩子能主动独立思考，比如在转学去美国之后发现数学学习的压力，主动要求多加数学课，所以规划师能及时调整课程内容。
二、具体规划路径
（1）孩子本来的基础就比较好，所以我们规划的是先进行SAT的考试，参加2016年12月和2016年3月SAT考试（1460分）（因为数学基础不好，所以SAT重点放在数学）；在备考SAT的过程中孩子的单词又进行了巩固和加强；
（2）备考SAT一年后，孩子去美国继续上高中，在学校中能继续巩固托福听说读写各科；2017年5月考完ap两科后，参加托福测试；
（3）2017年6月份参加SAT2两科考试。这样和孩子规划后能考虑到满足早申所需的各项要求；以下为首次面谈后的时间轴规划：
三、规划师点评
学习态度严谨，每个小细节都不会放弃，老师作业完成后也会继续问老师布置新的作业；同时，和每个同龄孩子一样，张同学也喜欢玩，经常和同学出去玩；但是张同学能很好协调学习和娱乐的时间，不会降低学习质量。
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沐子惠
发表于：2018/2/7 16:20:10